domingo, 25 de febrero de 2018

LA CELULA, ESTRUCTURAS Y FUNCIONES Grado septimo


 Area:  Ciencias Naturales                      Asignatura: Biología          Grado : SEPTIMO    Fecha:
 COMPONENTE CELULAR 
TEMA: La célula: Organización, estructura y función celular   
INDICADOR: Explica la estructura de la célula y las funciones básicas de sus componentes, además establece diferencia entre la célula animal y vegetal
INTRODUCCIONLa citología o biología celular es la rama de la biología que estudia las células su estructura, sus funciones y su importancia en la complejidad de los seres vivos.
Con la invención del microscópico óptico fue posible observar estructuras nunca antes vistas por el hombre, las células. Esas estructuras se estudiaron más detalladamente con el empleo de técnicas de citoquímica y con la ayuda fundamental del microscopio electrónico.

LA CELULA Es la unidad más pequeña organizada de un ser vivo, con vida propia, capaz de realizar todas las funciones vitales: Nace, crece, se nutre, se reproduce, tiene posibilidad de reaccionar ante los estímulos del medio muere.

TEORÍA CELULAR: Anton van Leeuwenhoek; sobresalió por ser el primero en realizar observaciones y descubrimientos con microscopios cuya fabricación él mismo perfeccionó. La historia de la biología lo considera precursor de la biología experimental, de la biología celular y de la microbiología.

El científico ingles Robert Hooke en 1665, fue el primero que utilizó la palabra célula; más tarde gracias a la perfección del microscopio los científicos  Theodor Schwann (zoologo) y Matthias Schleiden (botánico) y de acuerdo con las observaciones de Rudolf Virchov formularon la teoría  celular que se resume en 3 principios fundamentales que son:
  1. La célula es la unidad básica y estructural de todos los seres vivos, ya que todos los seres vivos están formados por células.
  2. La célula es la unidad funcional o fisiológica de todos los organismos vivos; porque realizan todas las funciones vitales que permiten la vida.
  3. La célula es la unidad reproductiva o de origen de los seres vivos.;todas las células provienen de una célula preexistente.
Célula observa por Robert Hooke
TAMAÑO Y FORMAS DE CÉLULA
 Las células por lo general son de tamaño microscópicos, aunque hay algunas gigantes como la yema de huevo. La forma de las células varía según la función que realizan y el medio en donde se desarrollen por ejemplo.
Ø  Aplanadas: Tienen forma de baldosa, Su función es proteger, cubrir, ejemplo las células epiteliales.
Ø  estrelladas: Tienen forma de estrellas. Su función es transmitir impulsos  nerviosos ejemplo las células nerviosas,
Ø  asimétrica o proteiformes  Tienen  forma  irregulares  ejemplo   la ameba,
Ø  alargadas Tienen forma de aguja. Su función es la contracción ejemplo las células  musculares,
Ø  esferoides: Propias de medios líquidos como el agua, la sangre, savia de los vegetales. ejemplo los glóbulos rojos, óvulos los cocos (bacterias).
OVOIDEOS: Como las levaduras.
Diversas formas de celulas

                          celula asimetrica.  AMEBA
              CELULA  EPITELIAL



















        celulas esferoides  GLOBULOS ROJOS




     



       celula nerviosa_  NEURONA
        Celulas reproductora: espermatozoides   
            CELULAS MUSCULARES






.Según  el tamaño las celulas pueden ser: Microscopicas y Macroscopicas.
-Según el origen pueden ser: Animal  y Vegetal.
-Según el tipo de nutrición pueden ser Autótrofas y Heterótrofas
-Según el grado de evolución, desarrollo y organización las células pueden ser: procarioticas y eucarióticas

CÉLULAS PROCARIOTICAS.
 Las células procariotas no poseen núcleo, lo que hace que los cromosomas se encuentren dispersos en el citoplasma, y  se encuentran en un lugar llamado nucloide.
-  las células  procariotas están presente sólo en las bacterias
- las células procariotas pueden ser aerobias y anaerobias, estas últimas no necesitan el oxígeno . Ejemplo las bacterias
      
CÉLULAS EUCARIOTICAS
La célula eucariotas posee un núcleo definido, con membrana nuclear. Dentro de este núcleo se encuentran los cromosomas que llevan al ADN.
-Las células eucariotas están presentes en animales, hongos, plantas, algas y protozoos,
- Las células eucariotas  son aerobias.
                                                                        CÉLULA ANIMAL






                                                                   CÉLULA VEGETAL







CLASIFICACION DE LAS CELULAS
       De acuerdo al número de células que posea un organismo se clasifican en: unicelulares y pluricelulares
UNICELULARES:
Son seres vivos microscópicos, que poseen una sola célula, por ejemplo: las bacterias, los protistas como las amebas, las euglenas o los paramecios.
Hacer  dibujos  pintarlos


            PLURICELUARES
Son seres vivos compuestos por varias células como algunos hongos, animales y plantas y el ser humano.   Hacer  dibujos.

      

DIFERENCIAS ENTRE LAS CELULAS ANIMAL Y VEGETALES
LAS  CELULAS ANIMALES
CELULAS VEGETALES
-No tienen pared celular
- Presentan  lisosomas,
– No  tienen  fotosíntesis,
– La nutrición  es heterótrofa
- Pueden tener formas muy diferentes, ya sea alargada, con forma de estrella, más plana, etc,
– No tiene pastidios,
– El número de vacuolas  es mínimo,
– Posee centrosoma
 -Movilidad frecuente
-Reserva: Glucógeno y grasa
- La pared celular es el principal  componente que le rigidez a la célula vegetal
-No presentan lisosomas
-Realizan la  fotosíntesis
-La nutrición es autótrofa.
-Presenta  forma prismática
-Presentan plastidios de vital importancia.
-Presentan muchos grupos de vacuolas
-No presentan centrosomas
-Movilidad limitada
-Reserva: Almidón y aceites
SEMEJANZAS: 
Ambas poseen membrana celular que rodea a la celula
Ambas poseen citoplasma
Ambas tienen núcleo y mitocondrias

ESTRUCTURA DE LA CELULA:   
En todas las células eucarióticas se distinguen 3 partes esenciales que son: la membrana celular, el citoplasma y el núcleo.                 
                                                      

                                

ORGANELOS
FUNCIONES
Membrana celular (membrana plasmática)
Contiene al citoplasma; regula el paso de materiales hacia dentro y fuera de la célula; ayuda a mantener la forma celular; comunica a la célula con otras
 Pared celular
Se presenta en la célula vegetal, de bacterias y algas azul-verdes. Esta se localiza en la parte exterior de la membrana plasmática. Da soporte rigidez a la célula pues está formada de carbohidratos predominando la celulosa; puede haber otras sustancias: Lignina, pectina, hemicelulosa.  
- Impide el hinchamiento de las células cuando se hallan en un medio hipotónico.
- Es porosa y permite el paso de la mayoría de moléculas pequeñas.
 CITOPLASMA
Es la parte comprendida entre la membrana celular y el núcleo.  ocupa la mayor parte de la célula, tiene aspecto parecido ala clara de huevo.( es un coloide sustancia transparente, semilíquida, elástica y de aspecto homogéneo)
Químicamente está constituido por:  agua, sales minerales, ion sodio, ion potasio y por sustancias orgánicas como azucares, proteínas, ARN, enzimas, aminoácidos, etc.  En el encontramos los siguientes organelos 
Centrosomas
Forma el huso acromático durante la división celular, sirviendo como polos de atracción para los cromosomas. Durante la mitosis se hacen más visibles.
 Ribosomas
se encargan de sintetizar proteínas a partir de la información contenida en el ADN, son  complejos macromoleculares de proteínas y ácido ribonucleico (ARN) presentes en todas las células (excepto en los espermatozoides
Plastos o  Plástidos 
Son organoides con doble membrana y propios de la célula vegetal y de algas superiores.
 Intervienen la síntesis y almacenamiento de sustancias orgánicas como carbohidratos, lípidos y proteínas. Pueden llevar diversos pigmentos colorantes, como la clorofila y carotenoides (pigmento rojo, amarillo o anaranjado)
Por los pigmentos que poseen los plastidios, son de las siguientes clases:
CLOROPLASTOS: (cloros = verde): plastidios de color verde, por llevar un pigmento verde llamado clorofila ej.las hojas.
CROMOPLASTOS: (Cromo = color) pigmentos colorantes como el pigmento rojo (lecopeno) amarillo
 (xantofila) anaranjado
 (caroteno). Son los que dan color a las flores y a las frutas de muchas plantas.
LEUCOPLASTOS: (leucos = blancos) plastidios incoloros que sirven como centro de almacenamiento de ciertos materiales de citoplasma como en el caso de:  Amiloplastos  almacenan  almidón 
Oleoplastos almacenan aceites ej. maní, higuerilla
Aleuroplastos almacenan proteinas
 Aparato de Golgi
Tiene la función de secreción, excreción y de transportes de sustancias como lípidos, hormonas, etc. Concentra y almacena proteínas sintetizado por el retículo endoplasmático, extrae el exceso de agua de los órganos secretores para ser eliminados al exterior
 Lisosomas
Degradan partículas dañinas y/o tóxicas, es decir que se encargan de la digestión celular
 Mitocondrias
Actúan como centrales energéticas de la célula y sintetizan ATP. suministran la mayor parte de la energía necesaria para la actividad celular (respiración celular)
 Ribosomas
Son organelas pequeñas que se encargan de la producción de proteínas en la célula y se componen de dos unidades.
 Centriolos
La función principal es la formación y organización de los filamentos que constituyen el huso acromático cuando ocurre la división del núcleo celular.
Se encuentran exclusivamente en las células animales
 Vacuolas
 Son estructuras que almacenan sustancias, especialmente agua, y facilitan el transporte de algunas sustancias por medio de invaginaciones.
 Retículo endoplasmático (ER)
Es una vía para el transporte intracelular, la salida y entrada de materiales a la célula y síntesis de algunos compuestos. Puede ser de 2 clases según tenga o no ribosomas adheridos a la supereficie  externa de la membrana:  Liso y Rugoso
Peroxisomas:
Intervienen en  la   Oxidación de proteínas y desintoxicación celular.
 NUCLEO
- Es el orgánulo más grande de la célula. tiene forma  esférico u ovalado
- Se ubica generalmente en el centro de la célula
- Contiene el ADN. donde se almacena la información genética . .- -----Ejerce el control de la célula
 Nucléolos
Desaparecen durante la división celular en la metafase, pero vuelve a reorganizase durante la telofase. Compuesto en su mayor parte por ribosomas.
 Cromosomas
Son estructuras , que trasmiten el material genético de una generación a otra. Resultan de la fragmentación y organización de la cromatina,
 Son visibles durante la división celular
Jugo nuclear
Es el líquido en que se encuentra suspendidas las estructuras nucleares. Es un coloide complejo y está constituido por: agua, aminoácidos, iones, lípidos, hidratos de carbono y ARN
Membrana nuclear
Es una membrana doble, con poros definidos, encargada de regular el intercambio de materiales entre el núcleo y el citoplasma y viceversa que regulan el intercambio de sustancias entre ambos

Cilios y flagelos
Su función es permitir el desplazamiento de una célula 

ACTIVIDAD N°2    
"La excelencia no es una habilidad, es una actitud."Ralph Marston

Instrucciones: Responde la actividad en el cuaderno de biología.
Cuestionario:
1. Que pasaría si la membrana celular dejara de actuar como barrera y permitiera el paso de cualquier sustancia?
2. Porque las vacuolas son más  frecuentes en las celulas vegetales que en las celulas animales?
3.  Observe el siguiente video, escriba el nombre de los  principales investigadores sobre la célula y sus respectivos aportes.     
 https://www.youtube.com/watch?v=pBXDoB7cBSM

4. Explique  Porqué  a la celula se le considera  como la unidad: VITAL, ANATÓMICA, FISIOLÓGICA Y   GENÉTICA de todos los seres vivos.
5. Con ayuda de los conceptos vistos en clase elabore un mapa conceptual con el tema de la celula estructura y función. (no vale copiarlo de intenet)
6.   Encuentre en la siguiente  sopa de letras( entregada por la profesora )  los terminos relacionados con la cèlula.  Utilice colores diferentes , pegarla en el cuaderno  sin doblar






domingo, 18 de febrero de 2018

CARACTERISTICAS GENERALES DE LOS SERES VIVOS grado SEPTIMOS

TEMA: CARACTERISITCAS DE LOS SERES VIVOS
Indicador de desempeño:
Nombro las principales caracteristicas de los seres vivos
Comprendo que los seres vivos presentan caracterisitcaspropias que los distinguen de los demas seres.
INSTRUCCIONES: Consignar en el cuaderno de biologia el tema sobre las caracteristicas de los seres vivos

Los seres vivos comparten un conjunto de características que son comunes a todos ellos (se alimentan, respiran, se reproducen, habitan en ciertos lugares, necesitan ciertas condiciones para desarrollarse, perciben los cambios en el ambiente y reaccionan a ellos)

 Los seres vivos se diferencian entre sí por las maneras en que se manifiestan sus características (se alimentan de diferentes maneras, habitan ambientes diferentes, etc.)
Las principales características de los seres vivos que tenemos todos en común, son: el metabolismo, adaptación, homeostasis, crecimiento y desarrollo, composición y estructura, irritabilidad, reproducción y nutrición
CONSULTA QUE ES LA VIDA________________________________________________



Resultado de imagen para caracteristicas de los seres vivos



1. Adaptación: Capacidad de los organismos a adaptarse y resistir las condiciones del medio.
2. Crecimiento y desarrolloCapacidad de hacerse grande durante su ciclo de vida de los seres vivos.
3. Organización Específica. Los seres vivos están formados por diferentes partes, cada una con funciones específicas.
4. Metabolismo.  Es el proceso por el cual los seres vivos adquieren materiales y energía de su medio y lo convierten en diferentes formas.
5. Irritabilidad: Es la capacidad de los seres vivos de percibir y responder a estimulos del medio interno y externo, les permite mantener su funcionamiento y su estabilidad fundamental para la vida.
6. Evolución. Proceso biológico mediante el cual las características de las especies van cambiando a través del tiempo.
7. Movimiento.  Capacidad de los seres vivos de trasladarse de un lugar a otro.
8. Reproducción. Proceso que permite dar origen a nuevos organismos de la misma especie. y puede ser :
- Sexual. Intervienen dos individuos de sexos diferentes.
 -Asexual. . Un solo organismo da origen a otros organismos.

9. Homeostasis. Es la capacidad de los seres vivos de mantener el equilibrio biológico de su interior, por medio de sus mecanismos homeostáticos, en forma independiente de las variantes externas e internas. Por ejemplo: Regular el calor de nuestro cuerpo, cuando hace calor el cuerpo suda, cuando hace frío el cuerpo metaboliza más alimentos.
Nacen: todos los seres vivos  nacen a partir de una celula preexistente
Todos los seres vivos dejan de funcionar en algun momento de su vida                            

ACTIVIDAD     N° 2
INSTRUCCIONES: Responder la actividad en el cuaderno. 
1. Relaciona la columna A con la B por medio de los números.
COLUMNA        A
COLUMNA       B
1-Nutrición.
 2-Adaptación
3- Irritabilidad.
 4-Reproducción.
 5-Organización
6- Crecimiento
Son ciertas características que les permiten vivir en su ambiente.
Permite el aumento de tamaño del ser vivo.
Capacidad de originar nuevos individuos.
Reacción ante cambios externos.
Permite el intercambio de materia y energía
Todos están formados por átomos y células
                
A continuación aparecen nombres de algunas de las características de los seres vivos, pero se han mezclado sus letras, tienen que ordenarlas y escribirlas 

ACNAPTDIAO
OLIMOBATESM    
NRCPERCIODUO
ITCOCMERINE
BDADIIIRRTAI






Señala qué función exclusiva se realiza en cada uno de los siguientes casos:
a) Movimiento de una bacteria hacia el alimento._____________________________
b) Germinación de una semilla____________________________________________
c) Huida de un conejo ante la presencia de un lobo._____________________________
d) Pavo real macho cortejando a una hembra_____________________________________
e) Vaca comiendo hierba en un prado.___________________________________________
f) El crecimiento de las plantas hacia la luz_________________________________________

http://redes.colombiaaprende.edu.co/ntg/men/archivos/Referentes_Calidad/Modelos_Flexibles/Secundaria_Activa/Guias_Docente/Guia_Docente_Grado07.pdf

22 DIA MUDIAL DEL AGUA

cinco razones por las cuales la escritura en el aula sigue siendo una necesidad: 1. La escritura mejora las habilidades de comunicac...